新课程背景下的素质教育理念明确提出了体育实践类学科创新的重要性，而多元化教学模式作为一项新兴教学模式，其在高中体育课程教学改革中发挥了至关重要的作用，有助于引导学生积极参与体育锻炼活动、塑造德智体美劳共育的良性教学环境。基于此，本文采用文献资料法等研究方法，先简要概述了多元化教学模式的概念和基本原则，分析了多元化教学模式在高中体育教学中应用的意义，然后提出多元化教学模式在高中体育教学中的应用策略，旨在为高中体育教学的高效化开展提供理论方面的指导。