目的:观察分析健康教育在儿童哮喘护理中的应用效果.方法:选择2020年11月至2022年11月医院收治的170例哮喘患儿为研究对象,按电脑随机分组法将患儿分为对照组与观察组,各85例.对照组采取常规护理模式,观察组以此为基础采取健康教育,对比两组哮喘发作次数、急诊就诊次数、患儿家长哮喘知识认知水平、患儿肺功能改善情况及治疗依从性.