目的:研究FMS在青少年学生中的应用,为今后体育活动的开展提供理论依据。方法:选择北京朝阳区某初中学生475名,满足排除标准的所有学生均进行7个动作的FMS测试,对最终得分进行分析,并比较男、女性之间的差异。结果:所有受试者FMS总体平均分为14.32,其中男性为14.02,女生为14.62,二者之间无显著性差异;单个动作仅有主动直腿抬高之间存在性别差异。结论:此次测试中受试者FMS测试结果较差,尤其是旋转稳定性测试、深蹲、跨栏步三项测试结果,在今后的体育活动中受试者需要加强薄弱环节的训练。