2020年,我国先后修订通过了《中华人民共和国未成年人保护法》和《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》,明确了校园欺凌案件的启动和认定程序,加大惩罚力度。学生自身及其家庭因素、学校教育管理方式的局限以及信息网络和媒体的不良影响是减弱防控校园欺凌效果主要原因。为有效解决现实中存在的问题,学校应当积极作为、学生父母应当主动参与、国家机关应当充分履职,切实加强防控校园欺凌工作。