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语篇分析视角下的高中英语概要写作教学探究
摘 要:
介绍概要写作的内涵与特征,以及语篇分析。结合实例,探讨语篇分析视角下概要写作教学实施的流程与策略,即分析篇章结构,明确文本框架;筛选关键信息,定位段落主旨;巧用写作策略,概括语篇要点;厘清篇章逻辑,润色概要内容等,旨在提升学生的概要写作水平,培养他们的语言综合表达能力和思维品质,促进其英语学科核心素养的逐步形成。
作 者:
  • 胡光倩
单 位:
    江苏省常州市第五中学
关键字:
  • 语篇分析;概要写作;高中英语;
页 码:
    171-173
出 处:
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