教学对象：高二学生指导老师：曹文娟（江苏省南京市金陵中学备课组长）一、教学分析（一）教学内容牛津版高中《英语》Module7Unit2Project部分的Magicneedles:Chineseacupuncture是一篇说明文，讲述了“针灸”的起源和发展历史（originanddevelopment）、临床应用及效果（clinicalapplicationandeffects）、理论依据（theories），以及国际医学界对针灸的看法（internationalviews）。文章的结构性强，适用于引导学生有意识地关注文本结构。