相对于初中阶段的学习来说,高中阶段的学习压力更大。再加上实践教学仍以题海战术为主,不仅无法激发学生学习兴趣,反而还会让学生产生一定的反感心理。久而久之,学生在课堂中的有意注意时间变短,课堂教学质量也逐渐降低。为了有效缓解这一教学现状,本文就结合自身多年教学经验,从以下几点展开具体分析,旨在利用最短的时间走出高中英语教学困境,让高中英语教学向着高效化方向发展。1.引入影视资源,培养兴趣,锻炼听力高中生之所以不愿意学习英语,最大的原因之一就是高中生无法进一步体会到英语学习带给自身的愉悦感,缺乏学习动力。久而久之,学生就会自暴自弃,