随着社会的发展和教育理念的更新,英语学科的教育目的不再仅仅局限于语言技能知识的传授,而是要以发展英语学科核心素养为宗旨去进行教学。那么怎样在英语阅读教学中发展学生的核心素养呢?下面结合人教新目标八年级英语教材Unit5《TheStormBroughtPeopleCloserTogether》,为例,来谈谈我的见解与做法。1.预测(Prediction)培养学生预测的意识与能力有利于学生想象力,思维力的发展。在本篇课文中,阅读前给学生展示一些关于暴风雨来临之前的天气图片,先让学生用自己的语言描述出来,