随着教育革新工作的不断发展和完善,我们国家对于初中时期的英语教学也一直都在进行完善和修改。随着教育革新工作的推进,对于初中阶段的老师们要求和标准也有了显著的提升,在教学课堂中应该注重体现学生们的中心地位,提升学生们的自主学习能力和思考能力。特别是在初中英语教学中,英语内容比较复杂,学习难度可能会大一些。课前预习这个环节更是必不可缺少的。课前预习的教学理念是学生们实现自主学习的第一步,也是教学工作开展的第一步。还有,预习环节还能够有效地提升学习的效率和质量。在教学过程中发挥着不可替代的作用。但是,当前的初中英语教学课堂中,预习环节存在很多问题急需要解决和处理。