当前社会人才竞争日益激烈,就业压力日益增大,为保证艺术院校专业英语水平满足用人单位的需要,艺术职院必须提高学生的英语水平。该文首先从教学艺术、认知主义教学理论、建构主义教学理论等方面分析了英语学习的理论基础,然后分别从提高英语课堂教学艺术的必要性、艺术类学生在英语学习方面的特点、提高英语课堂教学艺术的途径等方面对艺术职院英语课堂教学艺术进行了认真的分析,以期能对艺术职院英语教育有所帮助。