您的当前位置:首页 >> 期刊文献 >> 正文
新课改背景下高中英语写作教学质量提升策略探析
摘 要:
写作教学是高中教育体系中的关键组成部分,在新课程改革背景下教育部门对写作教学也越来越重视,教师在此基础上需要对现行的教学策略进行全方位的改革与创新,从根本上激发学生的写作兴趣,保证他们在拥有充足的词汇累积量、熟练掌握语法知识的情况下自由创作,提升文章质量,实现英语整体水平的提升。
作 者:
  • 朱琛琛
单 位:
    安徽省宿州市第二中学
关键字:
  • 新课改;高中英语;写作教学;质量提升;
页 码:
    125-127
出 处:
HTML阅读PDF文献下载您还没有登陆会员账号,请先登陆,在进行阅读或下载!
返回顶部 关注公众号