在新课程背景下，农村基础教育英语教学必须进行改革，面对国家的“强基计划”，提高教学质量、提升学生素质的教育教学改革势在必行。互动教学中，教与学交互影响，这个动态过程中课堂的氛围会被很好地烘托起来，提供给学生更好的学习环境，并提高学生的学习积极性，这符合当前新课程背景下对学生综合素质与核心素养培养的需求，是农村基础教育英语课堂教学的重要途径。本文从新课程背景下农村基础教育英语课堂教学的现状入手，分析互动教学对农村基础教育英语课堂教学的重要性，进一步探讨开展农村基础教育英语课堂互动教学的有效途径，以期提高农村英语课堂教学效率。