在我国教育深化改革的过程中，高中应该落实立德树人的教育任务，发现过往思政教育中存在的不足，从学生思维与品质培养需求出发，使用多元的教学方法推进思政教育活动，激发学生学习兴趣，让学生通过实践类活动得到良好的发展，拥有判断是非的能力，形成良好的道德品质。本文分析高中思想政治教育教学方法优化、改革的必要性，介绍高中思想政治教育现状，提出优化思政教育方法的策略。