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基于生利主义教育思想的本科职业教育研究与实践——以湖南工业职业技术学院为例
摘 要:
通过对陶行知先生提出的生利主义
教育
思想理论的研究,湖南工业职业技术学院依托区域经济特点,根据自身优势,探索出本科
职业教育
发展
方向。该校采取
创新
开设育人三分钟教学环节,强化学生思想教育,优化师资结构,扩大双师队伍,加强校企合作等措施深入发掘学生潜力,使学生掌握生利技巧,并在
实践
中取得良好效果,得到学生和用人单位的一致好评。
作 者:
黄玉霞;姚彤佳;胡洁
单 位:
湖南工业职业技术学院工业设计与艺术学院
关键字:
本科职业教育;生利主义;“育人三分钟”;双师建设;
页 码:
131-133
出 处:
现代职业教育
-
2021年35期
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