在一带一路背景下重新审视财贸类院校公共英语课程体系存在的问题,通过对师资、生源、课程资源、教学方式等方面进行分析,阐明财贸类院校公共英语课程体系改革势在必行,并提出了师资队伍素养的提升、课程结构优化完善、教材建设优化开发、教学方式丰富新颖和多元化评价体系构建等策略,为一带一路的顺利实施和推广提供有力保障。