互联网+背景下,根据高职制药专业学生特点及药物制剂设备的课程特色,为便于学生更好地理解与掌握制药设备的相关知识、技能和素养,组建由学生代表参加的课程建设团队,开发数字化课程资源,搭建学习平台云班课,实施线上线下混合式教学,开展多元过程考核评价,以期实现三全育人培养目标。