以喀什职业技术学院首届高职2019级会计专业为例,通过对入学分班、高考数学成绩、学习兴趣及学习方法、期末成绩等方面的研究,利用OfficeExcel2019、SPSS26软件对调研数据统计,分析影响高等数学成绩提高的因素,提出高等数学教学改革的建议。