总结课程思政的特点和意义,提出开展实践类课程思政教学,要从教育理念、培养目标、教学方法、教育评价四个方面来进行探索。以浙江邮电职业技术学院专业核心课程无线通信工程设计为例,对这门理工科实践类课程进行思政改革探索和实践。最后对此课程改革的效果进行分析、总结反思和展望。