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基于创新型人才培养的Python语言程序设计教学方法探讨——以生物医学工程专业为例
摘 要:
生物医学
工程是一门理工医相结合的交叉学科,在多领域发挥着重要作用。如何培养适应数字化时代的
创新
型生物医学工程专业人才,已引起人们普遍关注。Python语言程序设计是生物医学工程专业的必修课程,改进该课程的教学方法,采用参与式、TRIZ理论、案例教学方法,重视实验应用,可以提升课程教学质量,培养生物医学工程专业学生进行生物医学大
数据
分析所需的科学素养,激发学生的创新思维,增强学生的创新能力和解决实际问题的能力。
作 者:
李琬;陈丽娜;何月涵;吕俊杰
单 位:
哈尔滨医科大学
关键字:
Python语言程序设计;生物医学工程;参与式;TRIZ理论;案例教学;
页 码:
146-148
出 处:
大学教育
-
2023年04期
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