CDIO教育模式是当今被广泛采用的一种工程教育模式，其应用价值和应用效果都已经被证实。基坑与边坡工程课程是一门实践性极强的综合性课程，无论是在实践性、应用性还是在创新性上，均符合CDIO教育模式的内涵要求。文章通过课程教学构思、设计、实施和反思与改进，构建适合CDIO工程教育的课程体系，并在课程基本理论教学的基础上，构建实践教学体系和实践提升模块，培养学生对知识的综合应用能力，培养适应社会需求和行业发展需要、具有团队精神的设计人才。