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昆士兰大学“地球化学”课程教学特点与启示
摘 要:
在双一流建设背景下课堂教学
改革
需要不断深化,传统的教学模式也需要进行相应的改变,即建立以学生为中心的教学理念。地球化学是地质类本科专业的核心基础课程。从课程概况、教学目标和内容、教学方法及考核方式等方面对澳大利亚昆士兰
大学
地球与
环境
科学学院的本科生课程地球化学进行了全面介绍,并在此基础上分析了澳大利亚地球化学课程设置的特点及对我国同类课程教学的启示,借此共同促进国内地球化学一流课程的建设。
作 者:
姜子琦;李双;刘希军
单 位:
桂林理工大学地球科学学院
关键字:
地球化学;课堂教学;本科教育;昆士兰大学;
页 码:
81-84
出 处:
教育教学论坛
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2021年27期
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