目的探讨健康教育对心力衰竭患者疾病知识和自我保健行为的持续影响。方法选取2021年1月-2022年7月医院收治的60例心力衰竭患者为研究对象，住院期间予以常规院内健康教育及出院指导，出院后延续护理，对患者进行持续的健康教育。采用亚特兰大心衰知识问卷第2版（AHFKT-V2）和心力衰竭自我护理指数量表（SCHFI），对患者入院时及出院后3个月的心力衰竭疾病知识掌握情况和自我保健行为水平进行评估，评价健康教育效果。结果经过健康教育干预后，患者出院3个月时AHFKT-V2得分率（80.15±6.74）%高于入院时（31.42±8.93）%,SCHFI评分66.73±8.22分高于入院时20.35±9.41分，差异均有统计学意义（P<0.05）。结论对心力衰竭患者院内外全程健康教育，可以有效提高患者疾病知识水平与自我护理能力，促进患者持续自我保健行为。