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基于“互联网+课程思政”的小学语文教学实施路径——以部编版六年级上册《桥》为例
摘 要:
落实立德树人,是小学教育的根本任务之一。立德树人,就是要“把思想价值引领贯穿教育教学全过程,实现全员育人、全过程育人、全方位育人”。小学语文是重要的基础学科,是落实立德树人的重要平台。小学语文教学中,可引入“互联网+”等新时代信息技术,挖掘语文课程中蕴含的思政内容,开展小学语文思政教学,赋予语文教学传统“双基”任务,达到培“根”铸“魂”的目标。本文以六年级课文《桥》为例,探析小学语文“互联网+课程思政”教学实施路径及关键步骤。
作 者:
  • 潘霞
单 位:
    华南理工大学附属实验学校
关键字:
页 码:
    1-3
出 处:
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