随着世界文化思想交流日渐频繁，文化自信在国家、民族发展中所拥有的重要性逐渐凸显。而结合儿童的生活实践及发展特点，构建传统儿童游戏育人机制，能够将复杂而抽象的文化教育过程，渗透到幼儿的学习和生活中，让幼儿可以在生动有趣、妙趣横生的游戏环节，真正感受到我国传统文化的内涵和思想，切实提升儿童的文化自信心。对此文章结合幼儿文化自信培养的必要性，探究幼儿文化自信教育所面临的困境，明确传统儿童游戏在幼儿文化自信培养中的作用，从而提出相应的优化策略。