经济结构整体转型和国家产业结构整体优化已进入关键时期，现有经济教育改革方案无法回避严峻的外部环境，如经济教育脱离现实环境、经济教育缺乏国际视野等凸显问题。因此，应顺应国际经济发展总体趋势，坚持社会主义教育理念，把握二者的动态平衡。经济教育改革必须适应经济改革的现实背景，把握教学工作的重点。从微观角度来看，目前中国亟须大批创新型、能够推进社会发展且有着丰富知识的复合型人才，经济教育需基于经济改革背景创新经济教育模式，重点是不仅要将基础理论知识传输给教育对象，更重要的是促进教育对象动手动脑，提高其创新设计能力，才更符合当代经济改革需求。从宏观视角来看，构建国际经济教育体系，动态把握经济形态转变，有效控制经济和教育改革的范围，在培养高素质复合型人才的基础上，才能有助于中国经济实现平稳快速发展。