我国的高校教育工作，承担着培养社会主义事业建设者的责任。因此，高校就需要在日常教育工作开展中，格外重视对当代大学生的思想政治教育并通过思政教育的开展，提升学生的综合素质。文章首先阐述了“三全育人”模式的内涵与基本要求、“三全育人”教育理念的价值，其次分析了高校思政教育存在的问题，最后从激发教育主体活力、全过程育人下的课堂融合、全方位育人下的育人创新几个方面提出相应的策略。