目的探讨问候-自我介绍-过程-解释-感谢(AIDET)沟通模式对抑郁症行重复经颅磁刺激(r-TMS)治疗患者应对方式及治疗依从性的影响。方法选择2018年7月～2020年6月赣州市第三人民医院收治的82例抑郁症行r-TMS治疗患者作为研究对象。采用随机数字表法分为对照组和观察组,每组各41例。对照组治疗期间采取常规护理干预,观察组在对照组基础上采取AIDET沟通模式,两组均持续干预8周。比较两组干预前后的应对方式、抑郁程度及治疗依从性。