随着超声分子影像学的蓬勃发展,目前各大高校相继成立了超声影像学实验室。但随着研究的不断深入,以及超声影像与物理、化学、材料学(纳米技术等)的相互融合,超声临床影像药物技术的科研活动需求与传统医学院校基础实验技术需求有较大差异。针对超声影像学实验室入室人员专业背景多样,如何从知识、技能和态度方面系统提高入室学员的素养,加强实验室安全意识教育是各个实验室共同面临的问题。文章通过对四川大学华西医院超声临床影像药物研究室的入室培训实践进行总结,包括仪器管理和实验室安全教育等,旨在探讨实验室入室技能培训的规范性和实践性。