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“三全育人”视域下加强高校劳动教育的实践路径
摘 要:
习近平总书记在全国教育大会上对加强劳动教育提出了明确要求。新时代加强劳动教育是实现中国梦的客观需要、是高校立德树人的客观需要、是学生全面发展的客观需要。加强高校劳动教育,要重点处理好独立与融合、传承创新、理论与实践的关系。在全员全程全方位的育人理念下,高校应全员参与构建劳动教育工作大格局、全过程设计增强高校劳动教育的针对性、全方位融合增强高校劳动教育的吸引力。
作 者:
  • 刘钊熠
单 位:
    东北农业大学
关键字:
  • 三全育人;劳动教育;实践路径;
页 码:
    6-8
出 处:
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