过度学习效应德国著名心理学家艾宾浩斯提出,当记忆的内容初步掌握后,再用原来所花的一半时间巩固强化,当学习程度到达150%时,就能达到记忆的巅峰。意思是说,过度学习不是毫无限度的,只有达到这个150%的标准,才是最经济的学习方法,如果超过了150%,就会开始出现消极的学习效果。艾宾浩斯所说的过度学习,不是毫无限度的超度学习。艾宾浩斯曾做过一个遗忘曲线,