高职院校能否实现可持续发展，关键在于人才培养模式，只有制定科学的人才培养模式，才可以培养出更多优秀的人才。但目前高职院校在人才培养方面还存在不注重劳动教育和专业群建设等问题，对人才培养质量产生较大的影响。在我国，劳动教育已成为人才培养的重要组成部分，专业群的建设也有利于高质量人才的培养，要保障培养出更多优秀人才，就必须要深化“劳动教育+专业群”融合，探索科学有效的人才培养模式，落实好改革工作。