文章结合“物联网+制造业”的产业发展与职业能力的需求，对现行的“底层共享、中层分立、高层互选”人才培养体系进行了阐述与分析，并针对人才培养体系中存在的制约因素，提出了构建物联网类专业人才培养体系的适应性策略，以最终实现提升人才培养质量的目标，形成对“物联网+制造业”升级转型的人才支撑。