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混合式教学模式在机电传动与控制课程中的探索与实践
摘 要:
互联网技术的发展以及各种教学模式的探索和信息化教学平台的建设,为机电传动与控制课程的教学模式的改革奠定了基础。本文结合本课程的实际教学情况和指导学生的经验,将混合式教学模式引入本课程的教学中,引导学生积极主动地学习,改善教学效果,为培养高水平应用型机械电子工程专业人才提供支撑。
作 者:
  • 黄敏;刘洪霞;陈丰;张华
单 位:
    安徽科技学院
关键字:
  • 混合教学;教学模式;机电传动;步进电机;
页 码:
    253-254
出 处:
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