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混合式教学模式在机电传动与控制课程中的探索与实践
摘 要:
互联网技术的
发展
以及各种教学模式的
探索
和信息化教学平台的建设,为机电传动与控制课程的教学模式的
改革
奠定了基础。本文结合本课程的实际教学情况和指导学生的经验,将混合式教学模式引入本课程的教学中,引导学生积极主动地学习,改善教学效果,为培养高水平应用型
机械
电子工程专业人才提供支撑。
作 者:
黄敏;刘洪霞;陈丰;张华
单 位:
安徽科技学院
关键字:
混合教学;教学模式;机电传动;步进电机;
页 码:
253-254
出 处:
内燃机与配件
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2021年02期
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