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以“森林昆虫学”为例进行课程思政内容的挖掘与应用
摘 要:
在不远的将来,课程思政的相关内容是各所大学不断深化改革的最新内容理论,课程思政主要研究的方向是更好地行使高等教育的四项服务功能,其基本内容是在各种课程和教育过程中寻求理想和责任,最终实现多维、全面覆盖德育的目标。课程思政是贯彻党的教育方针,把思想政治工作贯穿教育教学全过程的重要举措。森林昆虫学课程是林学类高校相关专业的重要专业课,开展课程思政建设将发挥重要的育人功能。本文结合森林昆虫学课程的知识特点进行思政元素的挖掘,讲述课程思政在课上、课下教学环节的应用,并列举本课程的课程思政案例,为森林昆虫学课程思政建设提供参考。
作 者:
  • 魏岚
单 位:
    信阳农林学院
关键字:
  • 森林昆虫学;课程思政;思政案例;应用;
页 码:
    59-61
出 处:
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