目的探究儿童哮喘标准化门诊护理管理对哮喘患儿疾病控制以及家庭功能的影响。方法将2019年3月—2020年2月入院的57例哮喘患儿作为对照组,根据组间匹配的原则选取2020年3月—2021年2月入院的57例哮喘患儿作为观察组。对照组实施常规疾病管理,观察组在此基础上实施儿童哮喘标准化门诊护理管理。采用本院自制家庭主要照顾者照顾能力问卷、哮喘控制测试(C-ACT)量表、家庭功能评定量表(FAD)评价两组家庭主要照顾者照护水平、患儿疾病控制情况以及家庭功能评分。结果实施干预后,观察组家庭主要照护者护理概念、健康知识、责任感、护理技能以及整体评价分数均高于对照组,组间比较差异具有统计学意义(P<0.05)。观察组活动受限、喘息症状、患儿对哮喘控制、自我评估评分均高于对照组,组间比较差异具有统计学意义(P<0.05)。观察组情感反应、家庭角色、问题解决、沟通交流、行为控制、情感介入及总的功能评分均低于对照组,组间比较差异具有统计学意义(P<0.05)。结论儿童哮喘标准化门诊护理管理的实施有助于提高家庭照护水平以及家庭功能,有效控制哮喘患儿病情。