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刍议传统文化在高中语文教学中的渗透
摘 要:
语文是以对文学作品的赏析为主要活动的学科,文学作品来源于生活但又高于生活,能够被选入高中语文教材中的文学作品都是经过众多专家进行细致严谨筛选保留下来、能够促进学生语文素养发展的优秀作品,每个文学作品的背后都有着深厚的文化积淀,是当时社会的缩影,也是作者自身经历和思想情感的升华。中华传统文化是祖先思想文化的结晶,也是文学作品素材的重要来源,将中华传统文化的学习融入进高中语文课堂教学活动,可以在帮助学生掌握基本语文知识的同时,感知中华民族的优秀品质,对中华民族的优秀历史文化进行传承
作 者:
  • 贾建建
单 位:
    甘肃省文县第一中学
关键字:
  • 传统文化;高中;语文教学;渗透;
页 码:
    181-183
出 处:
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