您的当前位置:首页 >> 期刊文献 >> 正文
思维导图在小学语文预习中的实效性探究
摘 要:
随着社会的发展信息技术的进步,教育理念也在逐步更新,新的教学方法不断涌现。近年来,小学教学中也开始逐步应用思维导图,这种教学方式能够为学生提供更加合理的教学思路,提升学习效率。在小学语文教学中,应用思维导图可以帮助学生培养语言表达能力、分析能力,实现综合素质的提升。在小学语文预习中,应用思维导图,可以清晰地展现文章的结构内容,帮助学生运用发散性思维来梳理所学知识。本文对小学语文预习中思维导图应用的作用进行了分析,并探究了实际应用的策略,以期能为小学语文教学提供参考。
作 者:
  • 徐敏
单 位:
    陕西省渭南市华州区瓜坡镇东赵寄宿制小学
关键字:
  • 小学语文;预习;思维导图;
页 码:
    124-126
出 处:
HTML阅读PDF文献下载您还没有登陆会员账号,请先登陆,在进行阅读或下载!
返回顶部 关注公众号