您的当前位置:首页 >> 期刊文献 >> 正文
小学语文教学中阅读与写作教学的融合方式探究
摘 要:
阅读教学与写作教学从来都不是相悖的,当下的小学语文教学要关注阅读、写作教学的融合,在读中写,在写中读,以此来培养小学生良好的阅读鉴赏能力与写作能力。本文从现阶段小学语文教学实际情况出发,从教学模式、教学方法创新的角度提出了几点融合建议,以供参考。
作 者:
  • 时宁发
单 位:
    甘肃省临夏州积石山县关家川乡杓家小学
关键字:
  • 小学语文;阅读教学;写作教学;融合方式;
页 码:
    58-60
出 处:
HTML阅读PDF文献下载您还没有登陆会员账号,请先登陆,在进行阅读或下载!
返回顶部 关注公众号