小练笔是语文教学中常用的教学手段之一，是紧跟阅读教学、促进学生深入理解领悟文本内涵的重要教学手段，通过小练笔的应用能够加深学生对文本内容的理解，激发学生习作兴趣，提高学生作文水平。以往阅读教学中小练笔的应用并没有得到足够的重视，课堂上读与写割裂成为常态，基于此，如何在课堂内外教学活动中有效应用小练笔，成为提高语文学科教学水平的关键。本文从小练笔在语文阅读教学中的应用现状入手，简单提出了小练笔在阅读教学中的应用措施，力求能够突出小练笔的价值，有效推进小学语文阅读教学综合质量的提升。