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核心素养背景下的初中语文写作教学
摘 要：
本文采用基于问题导向的实证
教学研究
法，即本文是以核心素养各目标作为标准，归纳和总结出当前初中语文
写作
教学中存在的问题，并经过将近一年的
实践
和试错，归纳、总结出笔者自认为行之有效的一些策略，以期抛砖引玉。
作 者：
潘兰琴
单 位：
甘肃省临洮县第四中学
关键字：
核心素养;初中语文;作文写作;困境;策略;
页 码：
16-18
出 处：
散文百家
-
2022年03期
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