动机是人类特有的情感和行为特征,体现在人们生产和生活的各个方面。其中,社会公众参观博物馆的动机也呈现多层次和个性化的特点,博物馆将信息和知识传递给观众,从而影响着参观者的内在心理和行为,体现了博物馆教育和宣传功能的效果。笔者结合工作实际,以参观者的动机与宣教活动策划为研究切入点,对王羲之故居保护中心的宣教策略进行分析和探讨,以资借鉴,推动故居各项宣教工作再上新台阶。