虽然已有很多学者研究三全育人理念下的思政教育改革,但是针对高职院校学生的研究还有待补充。本文通过走访和问卷调查的方法在探究三全育人和高职院校学生思想政治教育关系的基础上分析三全育人视角下大学生思想政治教育中存在的问题构建三全育人视角下高职院校学生思政教育体系并以江苏旅游职业学院学生为实例验证,发现学校、家长、社会的共同参与,分学情分阶段的组织教育活动以及使用校内校外相结合、线上线下的形式有助于三全育人理念下的思政教育的实现。