新文科建设为新闻与传播学科的创新发展提供了新的思考和机遇。本文分析当前新闻与传播专业研究生培养所面临的困境与挑战,结合中南大学的研究生培养实践,提出在新文科背景下新闻与传播专业研究生培养可从设置交叉融合课程体系、建立跨专业导师组合作制、突出实践导向三个方面进行探索。