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高职学前教育专业课程思政探索——以幼儿园课程为例
摘 要:
高职学前教育专业课程幼儿园课程主要的思政内容包括:使命担当、思辨能力、文化自信、实践创新四个维度。思政教学策略可分为两个显性策略——有机增加内容,讲好思政故事开展课堂讨论,总结提炼升华,及两个隐性策略——以案例为载体,渗透思政要素创设问题情境,巧设教学任务,通过四种思政教学策略促进思政内容与专业内容的有机结合,提升课程思政的教学效果。
作 者:
  • 唐玉洁
单 位:
    扬州市职业大学
关键字:
  • 课程思政;幼儿园课程;高职学前教育;
页 码:
    51-53
出 处:
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