首页
期刊大全
万向问答
期刊动态
学术会议
科研项目
帮助中心
免费注册
|
会员登录
文献检索:
文献标题
文献标题
关键词
摘要
作者
单位
搜索
您的当前位置:
首页
>>
期刊文献
>> 正文
高职学前教育专业课程思政探索——以幼儿园课程为例
摘 要:
高职
学前
教育
专业课程
幼儿园
课程主要的思政内容包括:使命担当、思辨能力、文化自信、
实践
创新
四个维度。思政教学策略可分为两个显性策略——有机增加内容,讲好思政故事开展课堂讨论,总结提炼升华,及两个隐性策略——以案例为载体,渗透思政要素创设问题情境,巧设教学任务,通过四种思政教学策略促进思政内容与专业内容的有机结合,提升课程思政的教学效果。
作 者:
唐玉洁
单 位:
扬州市职业大学
关键字:
课程思政;幼儿园课程;高职学前教育;
页 码:
51-53
出 处:
现代交际
-
2021年22期
您还没有登陆会员账号,请先登陆,在进行阅读或下载!