一带一路倡议的提出和推进为我国公共外语教学的发展指明了方向。当前我国高校公共外语教学仍存在教学内容有待改善,语种较为单一,外语教学趋于功利化等问题,在日后教学中要逐步增加外语教学的深度及广度,健全语种,扩大教学范围,强化学生外语应用能力,以满足一带一路倡议落实过程中对外语人才的需要。