音乐知识技能的学习过程应从感性出发,回归感性的基本音乐学习规律,将基础教育的实施有效地融入到音乐实践活动中,使学生在不知不觉中获得知识技能。如何摆脱传统思想的束缚,在新课程、新理念教学模式下,最大限度地发挥学生的创造力和积极性,这是我们需要深入学习和实践的新挑战。