“双减”政策背景下艺术培训机构转型发展路径研究-中讯万向期刊网

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“双减”政策背景下艺术培训机构转型发展路径研究

摘　要：

本文在“双减”政策背景下，对艺术培训机构现状进行梳理研究，并结合目前国家针对校外培训机构的政策，分析艺术培训机构存在的问题及其表现形式和影响，探讨解决策略和艺术培训机构转型发展的路径。

作　者：

单　位：

广东技术师范大学

关键字：

页　码：

186-188

出　处：

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