随着我国经济社会的快速发展,财务管理已成为企业发展与经济运行的重要保障,其重要性越来越突出,加之财务管理人才的新时代需求发生了变化,不再停滞于对基本理论知识的要求,人才的职业技能掌握和实践经验积累亦备受关注,高职财务管理教育面临着新的机遇和挑战.基于此,该文以1+X证书制度为研究视域,采用行动研究、文献研究、案例研究等方法,找准1+X证书制度与高职财务管理课程教学改革有机融入的结合点,在实际教学中进行有效改革,旨在为财务管理人才的高质量培养提供新思路.