短跑作为初中体育教学的重要内容，能有效提升学生的身体素质，磨炼意志力。但是从现阶段的表现和状况可以看到，短跑教学训练中仍存在采用传统思路，忽视学生身体素质差异性等问题，无法提升训练效果，难以达成预定目标。对此，训练过程中应根据学生身体素质的实际情况，深入分析教学技巧与策略，才能提升学生短跑素质。