近年来随着“互联网+”的发展，线上教学模式受到越来越多人的青睐和认可，疫情防控期间大学课程采用线上线下相结合的方式，虽然如期完成了教学任务，但是还存在着很多问题。本文以高职院校《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程为例，分析当前教学方式存在的不足，探索思政课线上线下相结合的最佳模式，以致力于提升高职院校思政课的教学质量。